兆隆IT云学院启蒙星培训课程
2014年04月28日 12:18供稿中心：兆隆教育
摘要：
启蒙星课程在课程设置时主要考虑以下几点：操作多特效多案例多，提高学生兴趣，更适合中职学生学习。针对培养目标，以实用技能为和兴，培养互联网紧缺复合型人才，确保培养目标的达到。 具体的课程设置如下： 为了达到培养目标的要求，启蒙星的课程设置大致
启蒙星课程在课程设置时主要考虑以下几点：操作多特效多案例多，提高学生兴趣，更适合中职学生学习。针对培养目标，以实用技能为和兴，培养互联网紧缺复合型人才，确保培养目标的达到。
具体的课程设置如下：
为了达到培养目标的要求，启蒙星的课程设置大致划分为三个方向：系统维护、网页设计和网络编程。系统维护方向主要介绍基本的计算机及网络知识，在网页设计方向则侧重点针对平面和网页设计能力培养，熟练使用设计工具进行网页设计及制作。网络编程则侧重于代码开发，锻炼逻辑思维能力，并将网页知识相结合，实现网站从设计到搭建的全过程。
招生对象：
入学条件：年满16周岁，初中毕业及以上学历
胜任职位：网页开发工程师、系统维护工程师
课程简介：网页设计、网站开发与维护
所获证书：APTECH初级程序员
课程特色：
课程内容：着眼于解决实际问题，在解决问题的同时掌握相关技能
课程组织：以问题列表为主导，逐一提供解决方案，采用实用的案例、项目和课程结合的方式
学习方式：多种学习模式、理论与实践结合、通过项目积累经验
教学模式：划分四个阶段，学习难度由浅入深，由简单到复杂，循序渐进的学习曲线。
第一阶段的技能目标：1.掌握计算机基本操作，熟悉计算机操作系统2.能够熟练运用图形设计工具，网页制作工具，设计并制作简单的网页效果3.能够具备基本的逻辑思维能力，并具备基本的开发能力
第二阶段的技能目标：1.熟悉并熟练计算机网络配置，掌握基本的网络服务搭建和维护2.提高网页设计能力，通过项目实现典型企业网站的搭建3.运用编程技巧实现页面交互，并掌握数据库管理和开发
第三阶段的技能目标：1.熟悉并熟练计算机网络配置，掌握基本的网络服务搭建和维护2.提高网页设计能力，通过项目实现典型企业网站的搭建3.运用编程技巧实现页面交互，并掌握数据库管理和开发
第三阶段的技能目标：1.实用技能的进阶训练，项目训练增加经验积累2.具备创意设计能力，能够设计出更加精美的网页效果3.具备搭建动态网站能力，能够综合运用相关技能，完成综合运用
第四阶段的技能目标：
1.面向企业需求，在完善技能要求的同时，融入行业经验，快速成长
2.通过行业手册，提高业务能力，符合企业要求
具体的课程设置如下：
招生对象：
入学条件：年满16周岁，初中毕业及以上学历
胜任职位：网页开发工程师、系统维护工程师
课程简介：网页设计、网站开发与维护
所获证书：APTECH初级程序员
课程特色：
课程内容：着眼于解决实际问题，在解决问题的同时掌握相关技能
课程组织：以问题列表为主导，逐一提供解决方案，采用实用的案例、项目和课程结合的方式
学习方式：多种学习模式、理论与实践结合、通过项目积累经验
教学模式：划分四个阶段，学习难度由浅入深，由简单到复杂，循序渐进的学习曲线。
第一阶段的技能目标：1.掌握计算机基本操作，熟悉计算机操作系统2.能够熟练运用图形设计工具，网页制作工具，设计并制作简单的网页效果3.能够具备基本的逻辑思维能力，并具备基本的开发能力
第二阶段的技能目标：1.熟悉并熟练计算机网络配置，掌握基本的网络服务搭建和维护2.提高网页设计能力，通过项目实现典型企业网站的搭建3.运用编程技巧实现页面交互，并掌握数据库管理和开发
第三阶段的技能目标：1.熟悉并熟练计算机网络配置，掌握基本的网络服务搭建和维护2.提高网页设计能力，通过项目实现典型企业网站的搭建3.运用编程技巧实现页面交互，并掌握数据库管理和开发
第三阶段的技能目标：1.实用技能的进阶训练，项目训练增加经验积累2.具备创意设计能力，能够设计出更加精美的网页效果3.具备搭建动态网站能力，能够综合运用相关技能，完成综合运用
第四阶段的技能目标：
1.面向企业需求，在完善技能要求的同时，融入行业经验，快速成长
2.通过行业手册，提高业务能力，符合企业要求
