少儿编程培训应该如何看待？
2018年02月26日 09:50供稿中心：兆隆教育
摘要：
浙江省信息技术课程改革方案已经出台，Python确定进入浙江省信息技术高考，从2018年起浙江省信息技术教材编程语言将会从vb更换为Python。从此少儿编程培训出现在大众面前，相比较传统职业IT教育，少儿编程培训又该如何正确看待呢？
浙江省信息技术课程改革方案已经出台，Python确定进入浙江省信息技术高考，从2018年起浙江省信息技术教材编程语言将会从vb更换为Python。从此少儿编程培训出现在大众面前，相比较传统职业IT教育，少儿编程培训又该如何正确看待呢？
不可否认的一点是编程正在普及，或许在不就得将来，会编程就好比现在都会使用办公软件一样，所以作为家长抱着不能输在起跑线上的心态，让自己的孩子参加各种各样的兴趣培训班，诸如英语班、书法班、写作班、舞蹈班、武术班等等，现在突然出现了一个少儿编程培训，自然而言的家长也不会落下。
那么问题来了。编程是需要很强的逻辑思维能力的，儿童能否学会学到编程知识呢，编程培训班是否将少儿编程当做一个噱头呢？
其实我们都知道，成人IT培训教育，是针对的高中及以上学历人群开设的技能培训课程，是学习一门技术实现就业为目的的，而少儿编程与英语培训班，书法培训班这些相同，重在培养孩子的兴趣，而不是以孩子能否编写出来一段解决实际问题的代码为衡量标准的。
第一点、能力是相对模糊的，不如技能那么明显和可衡量，也因此容易被忽视。但是，能力是技能的基础，更应该在关键时期打好这些基础。从幼儿和儿童时期开始，最少需要培养这样的一些能力：语言能力（包括第二语言）、沟通能力、逻辑思维能力、抽象思维能力。而少儿编程培训正好可以在这些方面提升孩子的抽象，逻辑等能力，以及对语言的接受能力等等。
第二点、编程需要一定的逻辑思维能力和抽象思维能力；若是协同完成任务的话，也需要沟通能力。在小学前和整个小学阶段，是培养孩子抽象、逻辑能力的重要时段。若是觉得孩子在这方面有所不足，可以通过编程培训来提升。
总得来说，少儿编程不是为了让孩子和成人一样能独立完成一段功能代码的编写，而是通过编程培训锻炼孩子的逻辑思维以及语言能力，另外随着编程的越来越普遍化，尽早的基础编程思维，对孩子以后的学习发展也有着很大的益处。
文章来源：www.zhaolongedu.com
那么问题来了。编程是需要很强的逻辑思维能力的，儿童能否学会学到编程知识呢，编程培训班是否将少儿编程当做一个噱头呢？
其实我们都知道，成人IT培训教育，是针对的高中及以上学历人群开设的技能培训课程，是学习一门技术实现就业为目的的，而少儿编程与英语培训班，书法培训班这些相同，重在培养孩子的兴趣，而不是以孩子能否编写出来一段解决实际问题的代码为衡量标准的。
第一点、能力是相对模糊的，不如技能那么明显和可衡量，也因此容易被忽视。但是，能力是技能的基础，更应该在关键时期打好这些基础。从幼儿和儿童时期开始，最少需要培养这样的一些能力：语言能力（包括第二语言）、沟通能力、逻辑思维能力、抽象思维能力。而少儿编程培训正好可以在这些方面提升孩子的抽象，逻辑等能力，以及对语言的接受能力等等。
第二点、编程需要一定的逻辑思维能力和抽象思维能力；若是协同完成任务的话，也需要沟通能力。在小学前和整个小学阶段，是培养孩子抽象、逻辑能力的重要时段。若是觉得孩子在这方面有所不足，可以通过编程培训来提升。
总得来说，少儿编程不是为了让孩子和成人一样能独立完成一段功能代码的编写，而是通过编程培训锻炼孩子的逻辑思维以及语言能力，另外随着编程的越来越普遍化，尽早的基础编程思维，对孩子以后的学习发展也有着很大的益处。
文章来源：www.zhaolongedu.com
