西安兆隆——大学生课程
2011年12月05日 16:47供稿中心：兆隆教育
摘要：
教学模式： 两段式课程结构 每个技术方向的课程，都分为两个阶段 第一阶段：技术基础提升阶段 第二阶段：项目实战冲刺阶段 两段式课程结构的优点 目标清晰 第一阶段目标为技术基础达标 第二阶段目标为项目经验达标 特点独立，便于升级 第一阶段根据不同人群
教学模式：
“两段式”课程结构
每个技术方向的课程，都分为两个阶段
第一阶段：技术基础提升阶段
第二阶段：项目实战冲刺阶段
“两段式”课程结构的优点
目标清晰
第一阶段目标为技术基础达标
第二阶段目标为项目经验达标
特点独立，便于升级
第一阶段根据不同人群基础进行扩展升级，技术内容相对稳定
第二阶段根据不同就业需求进行扩展升级，灵活应对市场变化
可以采用不同的学习组织模式
